游戏育人第三季北京站开启招募——以游戏为课堂，探索教育的另一种可能。两天共创、实践与分享，让学习重新充满行动与乐趣。

游戏的人档案馆邀请椰岛游戏发行总监王涵怡，以《中国式家长》《逸剑风云决》等作品为例，分享发行工作的全貌。从作品如何被看见，到独立游戏的作者性与玩家生态的变化，讲座呈现了当代游戏行业的现实样貌与社会语境下的创作挑战。

中国游戏产业虽居全球首位，却存在“文脉断裂”与“低游戏素养”问题。文章以通过“作品—消费—赌博”游戏模型，探讨“体验真实”在重建文化传承中的作用，指出游戏素养教育与理论研究是激活中国游戏文化基因的关键路径。

本次HLA讲座邀请椰岛游戏发行总监王涵怡，从“发行”这一关键生态位切入，结合《中国式家长》《逸剑风云决》等案例，分享作品如何找到受众、在平台环境中守护创意，并探讨产业与社会认同的连接。（附报名链接）

8月10日，档案馆来到北京大学光华学院，刘梦霏老师带来了一次特别的亲子工作坊——《游戏育人：你的第一门游戏素养课》。我们希望打破“游戏等于沉迷”的刻板印象，从经济模式到文化价值，带领家长重新认识游戏。

游戏能育人吗？当教师、家长、学者坐在一起探讨这个问题时，会碰撞出怎样的火花？

今年的 6月28日至29日，我们把游戏的人档案馆“搬进”了北京核聚变。

这是我们HLA第一次走进游戏展会，是一次从“保存”到“相遇”的旅程。三天时间，我们在独立游戏区D29展台见到了超多热爱游戏的你们，每一位停下脚步、驻足交流、参与互动的人，都让我们看见了“游戏之光”在真实生活中闪耀的样子。

游戏的人档案馆 游戏育人第三季以《黑神话·悟空》为文化载体，十个学科教师协力创新，将游戏档案转化为跨学科的游戏素养教育实践，实现了从理念播种到教学花开的历史性跨越，星火燎原，照亮教育变革之路。

我们天生都是游戏的人，注定要通过游戏来认识世界、改变世界

游戏不是激发我们暂时逃离现实的工具，而是重新激活我们理解、塑造与改变现实能力的催化剂

本文围绕着“游戏能在社会中发挥何种作用”梳理了西方较为经典的游戏理论成果，特别围绕游玩（Play）与游戏（Game）的关系、牵涉到社会的本体论核心概念“魔圈”（Magic Circle）的国际学术理论进行批判性研讨，以结合中国的状况进行反思，并通过行动研究，展现发展中国家的“后发优势”