关卡设计——有关渐进式教学给我带来的启发

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正文
想象一下，天国拯救：2的玩家在进入游戏之后，收到了一个来自制作组的手册，共15页。包含了如何战斗，交易，偷窃，炼金等一系列游戏重要内容。这简直实在劝退玩家，毕竟在下班了或者放学后，谁也不想读这么多字了。
那么如何教玩家呢？
拆分后在必要时交给玩家。
那么这种思路如何在关卡设计中体现呢？且如何将他顺畅的融入整个关卡流程中呢？
现在从优秀游戏游戏中探寻一二：

战神4将自己庞大的系统处理的很好，且顺畅的融入了整个关卡流程中。
从新手教学关开始，设计师一直在用的一个方法就是渐进式教学。在玩家介绍一个新的战斗机制前，会遇到敌人少且弱的敌人（与新机制匹配的），用于玩家学习新的机制。之后敌人的难度会逐步提升，在升到一个顶峰后进行下一个循环即开始新一波教学。这样能让玩家快速适应机制，且能对症下药，遇到这类敌人会想到该机制。
这种方式也符合关卡的一般流程。由新机制来作为整个新关卡新一章的地基，让玩家始终保持学习和新鲜感

在节奏上来说，玩家刚刚经历了关卡最高潮，心情与压力得到释放，需要让玩家在此期间做些简单但很有用的东西，让玩家的心情始终保持在心流可控范围期间。
拓展
我们从中吸取经验后梳理一下，即可找到一个关卡设计很简便的公式，拿洛克人11举例子：

现在玩家处在这个BOOS关卡，关卡的两大障碍：纵向上有间隔触发的激光，横向上有粉色小球，玩家在触碰后收到伤害。玩家需在本关继续行与BOOS的战斗，即考虑新的敌人机制。且时刻注意自身位置以防碰到激光或小球，即考虑新的关卡机制。
假设上一章刚结束就将玩家放置在此，玩家也会在几次的尝试中渐渐学会关卡机制，但那会带来巨大的负面情绪。以死亡为代价，通过自身去试验各种新机制再牢记会让玩家很累。其实这和开头说的给玩家一本小册子去学习的体验差不多，甚至不如。
我们可以顺着思路想，可以先给玩家一些简化的关卡让他们一步步来，不断克服小的困难后，在来克服最后的大困难。如此一来，很多新鲜的idea或有趣的想法变得可行，并且得到一个公式化设计思路：先直接设计整个关卡的BOOS战即最高潮，来检验所有机制究竟好不好玩。
玩家大部分注重结果，一部压抑了十一集的动漫，如果第十二集给玩家爽感，那这也是部好番（别忘极端的想）。游戏也一样，通常一个章节的最终体验结果要由最后的BOOS战来决定的。
所以我们可以先设计BOOS战，把好玩的想法与因素融进去，然后对机制进行拆分，对拆分的内容在流程安排与节奏上加以管控，再将机制在BOOS战前对玩家进行渐进式教学，在游玩中学习。BOOS战时，玩家面对以前学习且游玩过的机制心里也会有底气，带给一种“我已经是成熟的冒险家啦”的错觉。
一个关卡Demo从头开始做，一直到结尾。然后进行测试与评估游戏是否好玩，这样成本高且不灵活。我门能这样做：快速搭建一个最终BOOS战的原型，填入好玩的元素，然后拆分，加之渐进式教学，来快速构建一个关卡白盒。我们只对BOOS战的内容进行评估，更快捷，灵活且省时间
番外
我是一个大三的学生，目前在找关卡策划的工作。打算产出一些自己关于关卡设计理解的内容，丰富自己的阅历，推动自己始终保持学习。身处AI时代的我们，可以戒骄戒躁，认真产出工作，拥抱时代，不抵触时代。
如果有机会成为一名关卡策划，我会始终努力，踏实的一步步做，一步步来。
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