写在《全景测验》发售后，它能给你什么&不能给你什么

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大家好，我是衡水模式跑操文字游戏《全景测验》的作者，游戏发售前一直都在忙开发工作，都没空好好聊聊，游戏目前还在Steam首发特惠期，有兴趣可以体验一下。

在《全景测验》中，你没法战斗打怪，没法建造，没法经营，也没有爽快的动作和跌宕起伏的剧情演出，你在游戏里能做的事只是在一所衡水模式学校的操场上阅读故事和完成系统安排的各种考试，而且随时可能被打断。
这不是一个舒适的反馈系统
在背景设定里，“全景测验”是一套在2004年被开发出来用于模拟超级中学校园生活的数字系统，未来将在招生面试阶段大规模使用，测试学生的抗压能力，便于学校录取更加适配的学生。而你将作为一名内测阶段的测试人员，在个人电脑上接入系统进行测试。

游戏的主要场景是上帝视角的超级中学操场，列成方阵的NPC围着跑道无限跑操。

你可以点击某个NPC，系统会自己开启文本窗口，里面的内容是这个人的第一人称自述。同时场上的“探照灯”会不断扫过跑道，如果在NPC被照射到前没有关闭文本窗口，NPC的机会“机会值”就会被扣掉。

在这套规则里，交流本身就是不被允许的“违规行为”，你只能在规则的缝隙里，偷偷阅读他们的故事。
我为什么要做这样一款“没那么游戏”的游戏？
我想做的不是一个“校园题材”舒适体验，而是提供一个能让参与者看见个体是怎么活在这种规则里的媒介。
23年末开始，我陆续采访了几十位全国各地衡水模式学校的亲历者，在保留真实口述的基础上删掉敏感信息，再整理成30 个 NPC 的长篇自述。

TA们并不是“功能 NPC”，不会给你下任务，也不会跟你产生对话，而是会非常具体地讲述：
如何借着月光偷偷洗衣服，隔几秒搓一下躲避宿管巡查？
午饭的时间被老师要求压缩到多少分钟，选择什么饭会吃得更快？
跑操的时候鞋掉了是要继续跑还是离队捡回？
作为班主任，自己为什么要在上课的时候给学生讲福柯？
高考后来到大城市上学自己生活上有什么变化？
这些东西，在宣传片或者新闻报道里很少有人愿意讲得这么细，也不会同时展示多个地方的人形成对照。我做这个游戏的主要目的，就是把这些细碎、具体、很个人的生活细节放到你面前，哪怕是以一种有点折磨人的方式。
你能得到什么？
你会站在上帝视角俯瞰跑操的同时，慢慢了解三十个在此类学校里生活过的人。
你会在不停被打断的阅读里，慢慢感觉到一个人是怎样被规则反复抹掉、再被你重新记住的。
你得随时注意探照灯的光束，时不时关掉阅读窗口，装作什么都没做。随着你阅读的深入，NPC的形象也将从最初统一的白方块逐渐变得更具体，也能解锁属于具体npc的试题。

如果不幸被照到太多次，你会看到NPC机会值清空后“死亡“，人物一点点透明，然后从跑道上消失。NPC的故事也一起消失，你这一次的存档里，再也碰不到这个NPC，除非你从头开一局，让整套系统重新跑一遍。

这种总是被打断的感觉不是刻意的“难度设计”，而这就是真实的日常，在衡水模式的学校里，人与人的深度交流是不被鼓励甚至是禁止的。
阅读只是前半程，后面还有一张终极考试在等你，它不是像传统意义上的“终局之战”，但会把你之前看到、想过、忽略掉的东西，以一种非常熟悉的方式再问你一次。

而你的答题数据会自动上传至服务器，经人工批阅后将分数上传至游戏官网，并与全球考试同台排名。

“.exe”之外——游戏官网作为叙事工具
为了让整体的叙事与观念不只发生在游戏程序内，我做了一个完整的学校官网作为游戏的官网，它不止承载了“游戏主页”的功能， 也是在丰富叙事、延展游戏的世界观，让这所学校从游戏里的一个小场景，变成一个似乎有历史、有校企合作的神秘科技、有话术体系的民办机构。（PS：考试要考）

网站上会有各种看起来“很正规”的栏目：校史、新闻、招生、校领导介绍等，美术也是模仿的00年代网页设计风格，试图让这个网站看起来像是历史上真实存在的。
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官网的大部分内容都是使用AI工具进行辅助制作的，AI可以提供一种恐怖谷的质感，让网站的“伪人”味进一步增强，你看起来所有的东西都像是真实的，但就是感觉怪怪的。
但它确实没法给你这些东西
它不能给你：
节奏紧凑、操作流畅的战斗系统
一条打怪升级的变强的正反馈路线
跌宕起伏有起承转合的文学剧情
多周目配对、恋爱、攻略角色的满足感
能一边玩手机一边挂机，偶尔点几下就能推进的轻松体验。
从传统意义上讲，它是一款“不友好”的游戏。
但如果你愿意在游戏里读完整段话，试着在别人叙述里找到什么，如果你对衡水模式、封闭式高中、精细化管理、跑操好奇，如果你觉得“游戏不一定非得愉快，有时候也可以只是一个作为空间调查的数字工具”。
那么《全景测验》可能值得你给它一段完整的时间，你可以把它当成一本互动式的口述史档案集，找一个晚上戴上耳机，然后让这套“系统”一点点把三十个人的生活细节接入你的电脑。