最近我发现一个有趣的现象,就是很多视频本质上只是一个播客。具体表现为一些视频的画面主要是表情包,或者其他视频,影视作品的片段等,且画面内容和音频内容仅仅只在表面上相互配合,比方视频在讨论战争的时候,那画面就会出现从电影,纪录片等影视作品里的战争场面进行填充。更有一些视频画面于音频之间甚至是完全没有联系,仅仅是依靠一些夺人眼球的画面来填充。这类型的视频多出现于“科普”视频,“分享”视频等。这些视频本质上传达的信息并不一定必须要画面才能传达。我把这些视频称之为视频播客。
我认为出现这种现象的原因有三点,制作方、观众、环境各有一点。三者结合,就容易催生出我上诉提到的那种类型的视频。随后我想聊聊视频播客可能产生的潜在影响。
关于信息媒介的复杂程度,我个人有个不成熟的理论,简单说大家可以把我们平时接触到的信息媒介与维度联系起来。最基础的,维度最低的就是文字与声音,可以理解成点。二维的信息媒介则是我们说的话,比方语音,可以理解成线。文字是语音的内容,而声音则是语音的情感。同样一句话用不同的语音语调来说,可能表达的意思是截然不同的。画面也是二维信息媒介,因为它既包括内容,也包括情感。
视频则是一个三维的信息媒介,因为它结合了画面、文字、声音。虽然它传达的信息内容很丰富,但制作视频也就意味着要设计文本,录音,录像等,整个过程比起直接写文稿,录音来说要复杂不少。视频制作者要想制作出一个优秀的视频,则成本不低。画面本身是个高成本的信息,需要有主讲人、打光、摄影、镜头设计等等一系列东西。一些独立视频制作者或者小团队或许没有办法把一个视频做的面面俱到,就自然而然的想在一些地方省一省。
接下来再从观众角度来分析。接受的信息越复杂,则越需要全神贯注。尤其是当内容是自己不熟悉的内容的时候。比方看影视剧需要观众一直看才能了解剧情,因为不少内容是通过画面来传达的。如果不看画面,则有可能出现看不懂后面剧情的情况。甚至一些优秀的作品会把想表达的情感与内容放在短暂但富有冲击力的镜头里。
但听广播、播客则不需要。一般听众一边干家务,做饭,开车等事情,一边听。一是播客本身只能依靠语音来传播信息,所以导致在题材的选择、信息的讲述、节奏的把控上均与其他媒介不同。这就导致了播客是一个信息密度相对不算高的信息媒介。一心二用在这种情况下也不是不行。有时候看视频反而不如听播客来得方便。有时候一些视频如果内容太过复杂,也会让观众望而却步。比方一些比较硬核的内容科普up会用非常精美的3-D渲染动画来讲解一些平时肉眼难以直接观察的机械内部结构,或者微观设计等。此类内容信息密度大,所以客观上来说受众也有限。不少观众或许希望自己能学习到一些知识,但却是简单的学习,并不需要钻研与反复理解。所以不自觉地,有不少观众偏向了视频播客。
从环境的角度来说,视频平台拥有更多的用户,也更为人熟知。很多人在搜索内容的时候,通常会优先考虑视频内容,因为视频能带来更多的信息,且观众能依靠画面进行快进等操作。信息的获取会更加的高效,除此之外,产品评测视频,旅游视频,做饭视频等都是无法替换成纯音频的。画面能带来独特的内容。这个客观环境会影响内容创作者的选择。既然都是卖自己的内容,自然是选择用户基数大,知名度高的平台好。
从长远的发展考虑,视频广告会比音频广告更有效的传达信息,那能接收到的商单应该会更丰富一些。那视频平台自然而然就是更优的选择了。视频播客就能做到兼顾创作的复杂,也能方便自己随时改变。倘若一开始选择了音频平台,日后想要制作商单广告来变现流量的时候,可能就没有视频平台方便了。
当三个因素集合的时候,就会出现一个有趣的现象。大家都在视频平台上,但消费者与内容制作者都想获得“轻量化”内容,所以就出现了视频播客。
我认为这种视频与普通视频相比并无优劣之分,其核心内容才是关键。举个例子,倘若一个科普视频为了填充画面,寻找了与内容无关的表情包等内容来进行填充,并且为了视频节奏,频繁快速的切换表情包来突出表达则是不妥的。因为表情包与实质性的科普内容关联性并不强,且容易让观众注意力从内容上移走。再者,表情包可以引起观众心里的一些情感,从而与作者想表达的内容产生共鸣,但是高频次的切换则可能反而起不到效果,因为科普视频的核心在于科普,而非情感表达。
再举一个例子,倘若一个科普视频在引用第三方影视作品里的画面来辅助自己的主题的时候,如果引用的画面不对,则会对观众造成错误信息的传递。比方科普视频讲诉了一场战争导致A帝国衰落,B帝国的崛起。可画面内容则是B与C帝国之间的战争画面,哪怕很短,但由于客观上C与A毕竟是两个国家,且战争发生的时间地点的不同,那这些错误的信息在画面上都是可以呈现给观众的。这种类型的错误信息极易被不知不觉的接受,因为不少画面都是拼凑剪切而成,一闪而过,且并不是作为主要内容进行讨论,观众难以证实。
如果要视频制作者进行审核与内容的把控,则有可能与他们愿意做这种播客视频的初衷背道而驰,于是大部分就不愿意做。可是观众又没有辨别的情况,所以观众可能不经意间就接收到了错误的科普。也有不少观众只是看个乐呵,并没有真正记住内容,所以也不会特别在乎内容的质量。
我很难对视频播客的影响下一个判断,上述的影响其实也会出现在有画面的视频里,但由于视频播客与传统视频的制作理念的不同,导致“画面对应正在说的内容”的思维逻辑容易反过来误导观众接受错误信息。一些制作不那么精良的视频播客只是想找写东西填充一下画面而已,能匹配最好,但准确性不一定是首要的选择准则。我感受到视频播客的数量正在上升。我认为这种现象体现了一种我们对信息接受的平衡。视频播客本质上和其他信息媒介没什么不同,主要是看制作者的水平与对自己的要求。我是想通过分享我这篇文章来和大家共同探讨一下这个有趣的现象。
头图与封面是由 Matt Botsford 上传至 unsplash
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