——在这里，透过这双眼睛，看见遗忘的痕迹。
游戏中，我们使用视野框来模拟意识障碍者日常的认知受限状态，将需要强刺激强引导的病态认知习惯与迷宫设计相互结合。通过迷宫行走认知场景，并通过完成每日与“女儿”共同收拾行李的互动，回顾重要的人生记忆。